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182.第182章 182纸张的诞生

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    山脚下有大片地方,如果全部开出来,可以开上万亩的田地,当然,这不是一天两天能干完的活儿,起码要几年时间,慢慢来吧,一点点扩张,总能变大的。
    草点头:“知道,少巫。”
    接下来他们一边种地,一边开荒,一边用木头墙围住现在已经种植了的土地。
    叶桑路过他们,往炼盐坊走去。
    炼盐坊外面,一部分族人在取土,一部分族人在取水,一部分族人在晒盐,一部分族人在装盐,一部分族人在运输,已经形成了一个完整的产业链。
    安排一个负责人,叶桑可以不用来了。
    在炼盐坊看大家干了一个小时的活儿,见一切井井有条时,叶桑跟着运输队回了部落,旋即安排了两队战士来守卫炼盐坊。
    他们这阵仗太大了,难免引起其他部落的注意,万一被抢,损失就大了。
    ……
    叶桑来到造纸坊,准备下一道工序了。
    用石灰水泡了几天的竹子,已经变成了淡绿色,果胶、色素、油脂等杂质都基本没有了。
    接下来一道工序是蒸煮原料,除去杂质的同时,使竹子分散成纤维。
    “羲,烧火。”叶桑吆喝了一声。
    “好的。”羲和那些十来岁的少年积极地行动起来。
    造纸需要用到的东西早就准备好了,此时直接拿来用就是。
    一共准备了五口蒸煮的锅,孩子们争先把柴火放入灶里,燃烧起来。
    值得一提的是,这五口锅里有一口是铁锅。
    这铁锅原本是一块铁板,经过族人不断地捶打才成了铁锅,当然工艺是非常粗糙的,但有了第一次,以后肯定会慢慢变好的。
    把竹子放进锅里,加入石灰,大火烧开,煮起来,这个过程持续好几天,直到把竹子煮软。
    煮软的竹子叶桑捞出来放入捣舂里,用脚踩那种。
    在冲捣下,竹子变成了更加细腻的纤维,形成纸浆,再把纸浆倒入水槽里,加入一些水,制成纸浆悬浮液。
    最后一步,也是最关键的一步,用用竹帘制成的框架捞纸。
    看人家做挺简单的,叶桑上手的时候,嗯,好几次纸浆分布得都不够均匀。
    好在熟能生巧,再尝试了二十多次后,叶桑终于用竹帘抄起了分布均匀的纸浆。
    沥一沥水,把竹帘翻过来,把上面的纸胎放到一块木板上。
    随后重复抄纸的动作,把一张张纸胎叠放在一起。
    纸胎叠放起来有一尺高后,在纸胎上放一块木板,然后压上几块大石头,把纸胎里的水都给压出来。
    叶桑蹲下身,看着纸胎上流下的水,内心充满期待。
    接下来就是焙纸了。
    焙纸就比较方便了,直接把纸放到砖窑旁边烤,太阳也大,十几分钟就可以焙干一张纸。
    一张张纸焙在砖窑旁边,看起来非常壮观。
    “阿姐,纸张焙干就是纸了吗?”羲揉了揉手臂,干了不少活,手臂都酸痛了。
    “对,有了纸,再有笔,就可以书写文字了。”叶桑手臂搭上羲的肩膀,非常有成就感。
    羲好奇地问:“阿姐,文字就是你给巫的书上的那些图画吗?”
    叶桑点点头:“对。”
    羲像个好奇宝宝似的问道:“阿姐,文字从哪里来的?”
    叶桑想了想,回答:“我也不知道从哪里来,游巫给我的时候就已经存在了。”
    羲沉默了一会儿,忽然想到了什么:“那是个游巫发明的吗?”
    叶桑顺势回答:“有可能,下次要是遇到他,我们问问他。”
    羲点头:“嗯。”
    纸张焙干,叶桑去拿了一张纸到手里,她手里的纸很像草纸,颜色呈现淡黄色,很薄,正面很细腻,背面很粗糙,长一米,宽六十厘米,工工整整的。
    “成功了!”叶桑的脸上浮现出微笑,相当的满意。
    “羲,火把纸张收了,烘焙第二批纸。”叶桑上前向大家示范怎么收纸,把纸从绳子上取下来,一张张叠放起来。
    这比较简单,一看就会,孩子帮着很快就把纸收了,随后把第二批纸烘焙起来。
    族长走过来,把一张纸拿到手里:“这就是纸吗?”
    叶桑点头:“对,书写文字的。”
    族长眼神充满稀奇:“我们说的话都可以写在纸上吗?”
    叶桑肯定地回答:“都可以,我们每一个发音都对应一个字,每一句话都可以写在纸上。”
    “好神奇。”族长感慨。
    露和几个部落里的姑娘来到了叶桑这边:“少巫,我们能看看纸吗?”
    叶桑把纸拿给她们:“这就是纸,以后我教你们写自己的名字。”
    “我们的名字可以写到纸上吗?不知道长什么样。”露和几个姑娘好奇极了。
    “你们的名字都很好听,也很好看。”叶桑拿出皮革纸和炭笔写给她们看,“这就是你们的名字。”
    这么久了,叶桑只是自己记录,没有给族人们看过文字,想着他们不识字,也就没有看的必要了,现在才知道,他们也好奇自己的名字。
    “我终于知道我的名字长这个样子了。”
    “好好看的字,桑,我们写的字能有你的那么好看吗?”
    “要是我学习识字,我一定好好学,多学习几个,像少巫一样随便在纸上写。”
    叶桑微笑道:“你们想学,到时候我可以教你们。”
    陆陆续续又有好些族人来看纸,最后巫也来了,实在是太好奇了。
    叶桑把纸拿给巫看:“等部落的事稍微少一些后,我会给孩子们上课,孩子们还是部落的未来……”
    巫赞成地说道:“孩子们要教,要是其他族人想学的也可以学,多学点儿智慧,以后部落有事,也能更容易应对。”
    叶桑认可道:“巫说的是,我会考虑的。”
    纸张的诞生标志着部落文明得到了进一步发展。
    ……
    晚饭后,叶桑先把第二天的训练任务教给螣仓,然后给螣仓讲解兵法……
    “围魏救赵,你听懂了吗?”叶桑问螣仓。
    “听懂了,意思就是把危险转移到对方在乎的事情上,这样迫使对方放弃自己在乎的东西,从而自己在乎的东西得到保护。”螣仓还解释了一句。
    叶桑赞扬:“理解得不错。”