第60章 【净莲夏盛】小禾黄来尝新食 暑气且随温风至 [小暑·四]
冬来三九夏三伏，
春日习剑秋习武。
铮铮华夏谁敢辱？
侠胆道义刻忠骨。
——
华夏神州北京-——
自打那日离开了西湖，九州和小暑四处逛了逛，兜兜转转还是回到了北方。
“得嘞，我昨儿合着是白发了呗？”一道女声从下方刺破云层冲进了孟九州的耳朵里。
九州一愣，这不是那日西湖畔和朋友们一起的那位大姐姐的声音么？她现在还记得那日那大姐姐和朋友们颇为有趣的互动呢！
伸出小手，拽住小暑的衣袖，轻轻摇了摇，有些撒娇的说到：“小暑姐姐，我们下去看看好不好？”
小暑往下望了望，“学校里面是不让陌生人进去的。”
九州猛的一拍脑门儿，“是哦，我怎么忘了呢？那我们在这里看会儿好不好啊？”
小暑笑着点了点头，心到：这孩子别在把自己脑门儿给拍坏了！
随手推开四周的云朵，地面上的景象清晰的摆在了二人面前：
红色的跑道上白漆画的分隔线很是显眼，中间环着一片绿色的篮球场。
“你发那个谁看的懂啊，直接说不好么？”旁边拿着棍的男生站起身来，一脸无语道，这个男孩子正是那日最先开口和那姑娘开玩笑的那位。
那姑娘显然更是无奈，敲了敲脑袋，“好，我一个个说。”
“刀和棍还是对练，就像之前运动会那样，但是咱们是室内表演么，主要就是用点棍、摔棍、平轮、云棍这类动作，棍这类竖着空间绽的太多的动作就算了。”
“话说……老师呢？”问话的是个子最高的那男孩子。
被打断了的那姑娘长叹了一口气，“老师说过一会儿过来，让咱们自己编完老师给纠动作。”
“哦……”
“噢。”
明明是一个人问，结果却是一群人跟着接了话。
过了许久，一群人都热得厉害，有的连身上穿的衣服都被汗水濡湿，背部那里的颜色都比别处深了不少。
校门口的电子栅栏门缓缓打开，先是一个小男孩跑了进来，“哥哥姐姐，我带了朋友来和你们一起做表演！”
小男孩儿说着，身后跟着一大群和那小孩一般年龄的小同学，别看个子小，个个走起路来有着不一般的气势。
“他们可以帮着做集体的套路。”小男孩的年龄和九州一般大，在这武术上面说起来却头头是道。
“嗯，谢谢啦！”那姑娘和小孩子说起话来不再似和自己朋友那般随随便便，多了几分温柔。
有了这群孩子们的加入，操场上不但热闹了许多，而且排练的也越来越有模有样了。
“我放音乐了啊。”
“武魂少年行州………”随着那姑娘自己拼接进去的节目名念白之后，剪辑好的音乐开始播放起来。
一群孩子们练着，不知不觉已然到了正午的时候。
“你们过来吃点儿饺子，今天头伏了。”可能是练得太认真，这大大小小一群孩子连老师呆在一旁都没注意到。
“老师好！”
“老师好！”
一群孩子们七嘴八舌的叫了老师，小些的那群便凑过去吃老师给带来的饺子了。
“待会儿等他们吃完了，我把西瓜切一下，你们给大家分了。”老师和那姑娘说道，“下午我给你们看动作。”
“嗯，好，谢谢老师！”
九州和小暑便一直没有离去，在半空中羡慕着老师和学生们的相处方式，静静的看着他们的一举一动。
阳光下，刀剑的光影破开了周遭滞凝干热的空气，随着九节鞭鞭彩带出雷滚之声，鞭身撩起一串细碎的风。
剑含鹤影，步纳阴阳，棍下生风，拳载千变。
你来我往之间，三两动作便可有万般变化；千钧一发之时，凌厉刀锋亦不过点到为止。
动中有静，静中存动。在刚柔并济之中、起势收势之间，纳山川草木、明月清风入怀。便在一个又一个三九三伏的严寒与暑热里孕育出心怀天下、仗义游侠的气魄与胸怀。
习武少年且如此，况央央尚武华夏乎！
随着一曲伴奏终了，抬手敬过抱拳礼，却在不经意间惊起一旁泡桐树上的小雀。
一群大大小小的少年们谢过老师，出了校门四散而去。但见那小雀便想相反的方向腾起、飞远，直到难见踪影。
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三伏相关
1时间：夏至节气后第三个“庚”日开始。三伏天在小暑到处暑之间。
2习俗：头伏饺子、二伏面、三伏烙饼摊鸡蛋。
3饮食：伏天开始可以吃西瓜了，这时候吃不会伤身体。
武术相关
1文中提到的刀、剑、棍、九节鞭、太极，均为中华武术。
2中华武术有套路、实战（搏击）两种，文中为套路集体类型，穿插有对练、单练。要注意的是“散打”属于中华武术，并非单一门类。
3点棍、摔棍、平轮、云棍、棍，均为武术中棍术的专有名词，不同说法的名称可能略有不同。
4套路武术更偏重表演性，但中华武术中即便是套路武术也有一定实战性，但不应当以攻击他人作为习武目的。中华武术对青少年儿童乃至于成年人都有很大强身健体的作用，也可以用于自保。习武先习德，中华武术不是用来欺凌弱小的工具。
[部分资料来自网络，由自行整合解释而成]
(本章完)