安俞和陶燕是死对头也在这一番较量后，知道的人越来越多。
害得那些本就想巴结陶燕的，便会揪到机会，就给安俞弄出些动静。
安俞也没有找人告状，而是收集了这些人的资料。
终于到了书法初赛的这一天，由教导主任黄庆平亲自带队，到京城一中，坐车的途中，陶燕拉着顾新泽一直在说话，故意排斥着安俞。
安俞才不会理会陶燕这幼稚的举动，因为她正回答着黄主任的问题。
“安俞同学，你告诉黄老师，你学书法多久了？你的字真的写得太好了，这可不仅仅是需要天赋还需要勤学苦练才能行的，安俞你能说说你练习的方法吗？
说来惭愧，我也练了几十年的书法了，却总感觉找不到精髓所在，字总是练不好，到不了位。”
黄主任把平时的严肃全都扔到了一边，拉着安俞这个同学，就直接问起了困扰他几十年老问题。
其实，他一直想找位书法大家，帮忙指点他一下。
但是，因为前些年的政策，没人会把书法拿出来炫耀，后来那些大家们也都不爱理会悟性不够的人，而黄主任就是这些悟性不够，在书法上练习是勤快了。
但是总是不怎么开窍，而不开窍的学生，尤其是屡教不改的学生，太让老师头痛了，那些书法大家也就不爱搭理了。
看到安俞的字后，这让黄主任又提起了好学的心。
“黄老师，您太谦虚了，我看过您写的字。其实，问题真心不大，就像你说的，只是方法不对。
应该是你在最初学书法时的方向就弄错了……”
安俞叽里呱啦的说了一大堆专业的话词出来，听得黄主任是一愣一愣的，但是脸上却有了明显的笑容。
听到最后，黄主任更是高兴的拍大.腿：“是的是的，我就是这些问题，原来是这样吗？那行晚上我就回去再练一练，安俞同学，你真的练了七年？
你的老师很厉害，确实很了不起呢。”
黄主任问了一通，安俞也认真的答了，就像她学书法的事，她说自己从五岁就开始学了，而且她的天赋也很不错。
当然，安俞也只能用天赋来形容自己的聪明了，不然，怎么能让她一个十二岁的女生写出这么好的毛笔字来？
更不可能说出这么多专业性的建议来。
等安俞和黄主任讨论得差不多时，也正好到了京城一中。
黄主任先是把安俞和顾新泽、陶燕带到等待区，自己先去拿编号，留下他们三个呆着。
可陶燕怎么可能呆得住，直接就走到安俞面前，一脸不屑与嘲讽道：“安俞，你别以为巴结黄主任就能进复赛了，就你这种农村来的土包子，是不可能能进复赛的。
还有，别以为自己记得点书上的知识，就拿出来卖弄，真不知害臊。”
陶燕觉得刚才安俞说那么多的专业知识，一定是提前找书背下来的，就是为了讨好黄主任。
他们学校里可是不少人都知道，黄主任在学校是严肃，古板，对孩子也严厉，还特别的不好说话。