88读书网 > 校长法则 > 正文 【331】不完全的班子
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    是何明将汇总资料交过來的.杨一民看了一遍.问“有沒有比较典型的但又沒有反应出來的东西.”

    虽然何明已经知道自己的位置会发生变动.他不知道杨一民为啥会变动他.但当政教主任也算沒有降级.而且似乎在学校还会有更多的利益.所以他还是尽心尽力.

    “杨校长.主要的都反应在上面了.大家对你还是充满了希望的.”

    杨一民考虑了一下.说道:“这样吧.你让职代会主席团对提案进行审查并形成初步意见.我列席.”

    下午的会.杨一民让何明通知所有此次调动过來的人参加.下午一点多.会议就开始了.所有例行程序走完.杨一民的关于学校管理的主要举措进入了学校管理制度.老师们的意见和建议教代会主席团给出了有限的答复.

    总体还是比较顺利的.老师们的前半段很配合学校公式化的假期结束程序.大家也期盼.会议结束后奖金就可以领到手.而且晚上还有一次聚餐.

    后半段是杨一民安排假期工作.很多事他已通过不同渠道让一些人知道了.所以此时只是一个正式的宣布和决定而已.

    杨一民不得不将几件事合起來说.但他得说得尽量简单一些.“同志们.我想说几件事.第一.是踩踏事件的事.这件事我只说结果.现在后继工作我们还得继续.因为还有几个重伤的学生还沒好.第二是学校人事变动.城郊中学地理位置最好.但目前來看.无论是教学和管理都需要改进.我和学校的其他几位领导反复商量.决定对中层干部进行初步调整.所有中层全部免去现有职务.”

    杨一民顿了顿.下面的所有老师都呆了一下.中层干部也诧异起來.就算是两位副校长.也沒想到杨一民会这样说.

    但杨一民是思考过的.只有全免.这样才能全部重新任命.而且对政教处和教导处的两位主任的安排显得不太别扭.

    “为了学校的工作正常运转.初步考虑德育工作由何明同志负责.教学工作由新调來的李小萍负责.考虑到学校分初中和小学两个部.教学要求的差异较大.所以分别安排杜喧到政教处、蒲红霞到教导处协助工作.赵强同志暂时负责总务处工作.其他部门的安排在开学前宣布.”

    虽然结果似乎和两位副校长商量的一致.但杨一民此时的语气却完全反应了另外一层意思.那就是自己对所有权力的绝对控制.

    教师会结束.杨一民马上召开行政会.行政的变动.让很多人失望.特别是抱有希望的人.赵强.本來是不变的.但此时却成了暂时负责.而冯敏可能是最失望的人.她不知道所有中层的免职.到底包括她不.而且此时开会.她更是不知所措.

    杨一民看來.冯敏和自己跑了很多天到乡下.对自己的确很周到.但昨天林娟的话却让自己有了一点顾忌.他想试一下冯敏的抗压能力.而且.一个办公室主任.会涉及到很多隐性利益.男人当上这个职位.可以形成很坚固的利益同盟.但女人不一样.自己一点秘密.就可能会让她认为是抓住了自己的把柄.

    正是由于这种考虑.杨一民迟疑了.但让他为难的是.现在來看.只有冯敏是最合适的人了.所以他不得不通过延缓的方式再次考验冯敏.看她能不能和自己同心.真正帮助自己.

    这事他也觉得很奇怪.以他的经验.如果女人对男人忠诚.要真正隐瞒很多利益和私人方面的事.只有一种方式.就是女人被自己放倒在身下.而且女人依附着自己.

    叶雯雯就是明显的例子.当时两人的初次.绝对是叶雯雯在利益的考虑和自己对爱情的不满双重作用下的选择.之后之所以能将关系延续.则是杨一民呵护的结果.通过昨天的晚餐.杨一民觉得.叶雯雯或许心已回到了现实.

    办公室主任的位置.如果说信任.无论是李小萍和蒲红霞.肯定是沒问題的.但这两人却是自己必须要实现教学上的突破的人选.她们是不可以替代的.在这种情况下.杨一民只得很内疚地沒有对冯敏直接任命.

    冯敏肯定是因为面子.就算是心里有疑问.也不好过來直接问.所以行政会召开时她沒有过來问.而是静静地坐在政教处伤心.不知道自己怎样办.杨一民最终还是觉得不能这样让她太伤心.于是对向红梅说道:“向校长.你去让冯敏來作会议记录.”

    向红梅和陈正华都知道冯敏是办公室主任的人选.但不知道杨一民为何不宣布.此时让冯敏过來做会议记录.说明了杨一民还是让冯敏进入了行政班子.所以也算是一种安慰.

    过了一会.冯敏在忧伤中略略高兴地來到小会议室.脸还有点红.看着杨一民.似乎还有点委屈.

    杨一民沒有做解释.而是直接说道:“今天开行政会.研究三件事.第一是学校校园文化建设工作.李小萍主任.你考虑得如何了.”

    大家将目光看向李小萍.杨一民这样说.一是表明了李小萍的主任位置.二是说明这事是让李小萍考虑的.本來这件事按要求是由政教处考虑.但杨一民选择李小萍.是这事要得急.自己很多心思.只有这个女人能懂.

    李小萍已有了充分的准备.她拿出了方案.从进校门开始.到学校内部建设.标语、文化墙、文化走廊等.她还附了各种设计手绘图.

    这比杨一民想像的还周到.所有人听了也耳目一新.将结束的时候.她说道:“对于学校教学楼上的大字.我受到杨校长在谈这件事的启发.学校最需要的是爱.所以我初步考虑在初中和小学两幢教学楼上做两句话相对应.这两句话是:爱教爱生托起新希望.勤学勤练夺得好成绩.”

    对前面的话大家很佩服.但对这两句话.大家却不以为然.陈校长笑了笑.说道:“李主任.这两句话太直白了吧.是不是能考虑更深韵味一点的.不然显得学校沒有底蕴.”

    其他人纷纷点头.李小萍不好说话.毕竟自己才來而且当上行政第一天.她脸略略红了.但并沒有放弃.她只想听杨一民的看法.因为她心里只相信杨一民.