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杨一民让李小萍先统计一个初报的信息.结果让他大吃一惊.绝大多数居然报的是一中.这个比例悬殊实在太大.因为报县中学的居然不到百分之四十.杨一民对两个重点班的学生情况是比较了解的.迅速召集班主任和马永明、李小萍及相关人员商量对策.
虽然杨一民召集了大家商量对策.但商量的议題却是学生报名工作.并不是特指这两个学校的报名情况.
班主任老师和参会的人并不完全能理解这个会议的主要意思.大家都认为杨一民是一中出來的.自然让学生报一中是最好的选择.如果一中报少了.杨一民肯定会责怪.所以在宣传上更多的偏重报一中.
杨一民让马永明主持会议.这是学生报名工作.负责教学的副校长主持合情合理.只是其他人觉得别扭.杨一民沒有说话.他不想左右这种局面.因为他已逐渐了解.在学校老师中.很多人和一中或者县中的老师还是有关系的.
如果自己在这种敏感时期去谈自己的想法.必然会对班主任在进一步宣传中起主导作用.而这种作用的效果会起显著效果.但结果可能实现了.两个学校却得罪了.
马永明说道：“今天我们对学生报名摸了个底.初步情况还是令人满意的.有百分之九十以上的学生都有继续学习的意愿.这是以前从未有过的.特别是县职中的报名情况很不错.今天需要大家商量的.第一个需要考虑的问題是职中的生源稳定工作.大家知道.招生劳务费得从职中招生中來；第二个就是普通高中报名情况.今年学生报名也特别好.我们要商量的是学生报名是不是有利于学生以后的发展.”
对于职高招生.大家其实是沒有意见的.杨一民也很满意.班主任也看出來了.无论是县教育局还是杨一民.都希望学生报本县的职中.而至少班主任知道.徐曼丽是杨一民要帮的人.这种心里暗示已对学生的报名起了决定性作用.
对于普通高中.这种情况的出现大家都不好表态.因为老师的考虑就是给杨一民面子.两所学样县中要好一些.但两所学校特别大的差异却也不多.这种情况让前面发言的两个老师说得空空如也.避重就轻.沒有一点实质内容.
李小萍看了杨一民一眼.她最能站在杨一民的角度去考虑.这种角度如像是自己的影子一样.他的考虑会和自己的考虑达到一致.她说道：“其实马校长已说得清楚.我们得从学生的发展來考虑学生报名.”
“我认为影响学生以后的发展有这样一些情况.一是学生个人成绩.大家知道.高中在一年级之后是分文理科的.而县中和一中师资力量在文理方面是存在差异的.县中理科有优势.一中文科有优势.我们在考虑学生报名时.得结合学生平常成绩表现的文理差异.”
“第二个方面是对我们部分特困生的学费减免和考试名次奖励.对于特困生.不知道班主任了解有多少.其实我也了解不多.但杨校长说他在五一去旅游了一圈.他不是到外地、到景区去旅游.而是到学校初三特困学生家去旅游.部分成绩好、家庭特别贫困的学生.我们必须考虑学生资助问題.这得和高中学校谈.我相信对这部分学生.我们得特别对待.”
“第三个方面.我们开会.是商量如何做得更好.但对于学生报名.我们做的只是将情况介绍给学生.不能去安排学生.学生报名必须遵从学生自愿.大家不能去要求、更不能去改填.”
应该说.李小萍考虑问題已十分成熟了.其他老师也谈不出更多的其他意见.但都得表态.基本上同意李小萍的观点.
大家的眼光都看向杨一民.杨一民说道：“李主任的话很正确.明天就要填正式志愿了.班主任到班再讲解一下.让学生对以后的选择认真做好考虑.不要糊里糊涂地报名.”
会议结束.李小萍走在最后.她将椅子放好.看着杨一民.杨一民问：“李主任.怎么啦.”
李小萍笑了笑.沒说话.但眼睛似乎说明了一切.那是一种期待.
杨一民笑道：“李主任.今天你的表现很好.我看你很成熟了.”
第二天下午.杨一民拿到学生报名卡.通过统计.报县中的有六十二名学生.报一中的有五十八名学生.比例很合乎杨一民的想法.但杨一民仔细分析后发现.报县中的好成绩学生悄悄增加了十多个.优生中报县中的比一中多出十來个.这个结果是合乎自己的考虑的.
而方小玉.是杨一民重点推荐到县中的最优秀的学生.说好了只要进入全县前十.学费和住宿费全免.并奖励两万元奖金.
杨一民从自己家访的学生中选出了八名成绩好的学生.给县中推荐了三名.一中推荐了五名.目的是给这些学生减免学费、住宿费和一定的资助.
黄健笑他是从一中出去的内奸.啥事的底细都清楚.所以让学校花了大价钱.但凡校长倒很高兴.说杨一民真的在帮忙.而且真的在为学生.他认同了杨一民的做法.
周五下午.杨一民要到局里召开会考工作会.同时还要将报名志愿卡交教育股.所以杨一民早上很早就赶往县城.他考虑在中午前能赶到县城.赶在下午开会前将公司的几个资料带去让秦芳审.
上午十一点.杨一民就到了公司.他提前将要的资料准备好.让公司的人和自己一起去找秦芳.他怕秦芳有事.所以提前联系后才去.
这次资料很多.秦芳看见资料太多.说道：“你先把资料交到我这里.我看了后再通知你们.”
杨一民让公司的人先走.然后问秦芳：“秦芳.你的房子的事最后是怎样解决的啊.”