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“我们再来听听，这首歌的节奏是怎么样的？”陈老师问，待一曲终了，刘伟伯就高高地举起右手，虹翼自己根本没怎么细听。刘伟伯那只肉嘟嘟的厚手在空中摇摇晃晃的。恶心。虹翼厌恶地乜了一眼，刘伟伯真的好讨厌，人又丑，没什么本事但总是觉得自己本事很大，总是那么迫切地希望证明自己。这点和英睿很像，但英睿比他好多了。
有次在英语课上，虹翼抢在刘伟伯之前回答问题，被老师表扬，下课后当即遭到了对方充满妒意的报复：他的屁股被刘伟伯狠狠地踹了几脚。虹翼没跟他计较，他不喜欢以暴制暴。而且对一个人缺点的纵容是对他最好的报复手段。
但课堂上最积极的也永远是刘伟伯。初一（2）班的课堂气氛往往都不怎么活跃，通常老师一问话下去，响应的只有刘伟伯和稀稀拉拉的其他几人。零散的几只手悬在疏松的空气中，老师自然只能叫起了刘伟伯。他极缓慢地从椅子上站了起来，动作简直比僵死的蜗牛还慢。“我觉得这首歌的节奏很平静。”
“你的意思是很温馨对吧？我懂你的意思了。”陈老师引导性地说，同时示意刘伟伯坐下。看来不管是老师还是学生，都不想让刘伟伯在课堂上多占用一秒时间。
陈老师是个很有意思的人。今天她脸上粉妆玉砌，画满浓妆，炭黑的头发好像刚刚洗过，笔直地梳在脑后。“大家可以看看书左下角，”她指示道，“看看对这首歌的赏析。刘伟伯刚刚说对了一部分，但歌曲主要的基调是温柔中透着温馨。”
虹翼麻木地遵照命令行事，眼睛盯着那张被无数人翻过的公用教科书的书页。“在《遥远呼声的彼岸》的曲调中，淡淡的温馨、温柔，至纯的安静、感伤，让人听了仿佛能忘记所处的时间空间，甚至可以让人没有原因地潸然泪下，或许在这之中正透着歌曲想向我们表达的‘爱’的力量……”他感觉这些文字在纸上浮了上来，一个一个地在眼前跳跃，跳进眼睛，然后立刻跳出了脑袋。这是哗众取宠的文字，根本没有那么多感情，起码他没有读出来。
“我们学唱一下，先唱一遍旋律。”陈老师坐到了钢琴前，用力按下一个琴键，起了一个音。
虹翼不喜欢唱旋律，他讨厌那些音符，就和讨厌刘伟伯一样。他没有那什么乐感，看到五线谱要过好久才能想起来那个音符发什么音——有时候他甚至不知道那是几分音符。不过好在是二十八人的合唱，虹翼可以很好地混在人群里——他可以将声音压低到身边的两个人都听不清。他浑浑噩噩地跟着大家唱完了旋律，但他毫不怀疑，整个班里真正在唱的只有欧阳嘉凌那些人。她们是合唱队的，声色又好，整个班级都依靠她们。恐怕她们才是音乐课上真正出色的“好学生”吧，但奇怪的是陈老师很喜欢自己，就和自己每次都能够讨到老师的欢心一样，陈老师也总是说自己是个“像神一样的好孩子”。哪有那么夸张！每次听到这种别扭的说法，他只能尴尬地笑笑，心里嗤之以鼻。
“那我们接下来把歌词代进去。”陈老师继续下一步指示，“要唱出歌词的那种‘爱’的感情，要有真情实感。”
于是随着她弹下一个音符，众人开唱。其中以嘉凌为首的一群女生声音最响。这帮人控制着音乐课堂。然而这并没有让陈老师满意，唱到最后一句时她突然停止弹奏，摇了摇头，“不是这样的。最后的‘啦啦啦’是递进关系，一句比一句情感要激烈，要唱出那种热爱幸福、家庭的感觉。我们再来一遍，从‘如今’那里开始。”
这次她们确实唱得很好，虹翼也这么觉得。欧阳嘉凌和徐雯茜的声音如一泓清泉，在心间荡漾。
如今我学会微笑你也终于可以不再悲伤
觥筹交错浮光掠影只要还有梦我就会继续寻找
她们唱着，他的心已经飘到了远方。他盯着远处的天空，天气已经入秋，但今天是个好天气，青空湛蓝，万里无云。他盯着蔚蓝天空中遥远的一点，他也不知道自己在那片空无一物的空中寻找什么，在寻找无法寻找到的东西吗？
陈老师的声音把他拉回了现实。“这首歌学完了，接下来我们做个小测验啊。合唱队初三的那批就要退队了，所以我现在要找些新队员。除了我们班原来的那批老队员，你们每个人都上来唱唱吧，我听听你们的音准不准。”
顿时男生中哀鸿遍野，女生们幸灾乐祸。她们高呼：“刘伟伯！唱一个！”那还是省省吧，他的嗓音跟鸭子叫没有区别。在这点上，虹翼可以很骄傲地说自己优胜于他。
“不要啊老师！”在混乱中虹翼听见了段秀涵的声音，随着他的起哄，男生和女生双方的喧闹声都越来越响，最终陈老师狠狠地用手指砸向钢琴键盘，发出震耳欲聋的声响，音乐教室中这才安静了下来。陈老师清清嗓子，直勾勾地瞪着段秀涵，目光锋利明亮，犹如刚削好的铅笔尖，然后道：“男生先来。”
这下女生那边炸开了锅，如果没有事先准备的话，虹翼此刻肯定会被尹安彤的嗓门吓得摔下座位。女生中就数她嗓门最大，那嗓音堪比刘伟伯和席英睿，堪比菜场里买菜的阿婆。但她竟然也成了合唱队的一员，虹翼强烈怀疑那只是因为她音准的关系。
“男生先来，按学号来。”陈老师的口气如磐石般毫不妥协，“第一个，刘光辉。”
被叫到的人不情不愿地上去了，他一开口，女生们立刻纷纷捂住了耳朵。虹翼也没觉得刘光辉唱得多难听，但那只是女生们习惯性地做出夸张的动作来打击男生们的自信心——这点尹安彤尤为严重。她仿佛就是以羞辱男生为生的，虹翼曾经无数次地幻想她的自尊被羞辱的画面——复仇的快感真好，但他总是没有付诸于行动。尹安彤很爱哭，别人碰到她一下她就会哭。这时候虹翼是绝对不会去安慰她的，并且他发现其他女生和尹安彤的关系也并不像表面上的那么好。她哭的时候只有云翠风会出来安慰她，其他人无论男女都在一旁冷眼旁观，那时虹翼的心里就会冷笑。
总有一天，我会等到你被老师批评的时候的，那时我们走着瞧。虹翼心想，他自己也曾经被尹安彤侮辱过。她就是这样的人，用双重标准看待不同的人。但话又说回来，班里的女生们好像也分成了两派，一边是以尹安彤为首的，另一边是以周欣媛为首的，欧阳嘉凌两边都在，她们的关系比男生支离破碎的关系要好多了。在周欣媛的身边总是能够看见宁早倩、郭玉婷或是徐雯茜的身影，她们形影不离，但我呢？我又有几个要好的朋友呢？除了英睿，他一个也想不起来，而最近英睿还在和自己闹矛盾。或许段秀涵也算一个。他想。
“但只有你，只有你，水杉树的林荫道上只有你……”逸淳唱道，他算是男生里面音最准的一个。虹翼猛然惊觉，自己认可的朋友一个也不在。
轮到虹翼了，按学号排他排在男生中的最后一个。他曾经想过以各种理由来逃避唱歌，比如说告诉陈老师嗓子变声什么的，但最后他发现自己一句话也没说，还是站在了唱台上。他刚刚起了一个音，台下就一片嘘声。肯定是尹安彤带的头。可他在人群中发现，席英睿也在起哄的人群中。
他不知道自己怎么唱完了这首歌。是在嘲笑和挖苦中唱完的。他忽然想起自己在店长的书中看见的一句话：“人是在嘲笑中成长的。”现在他也只能用这句话来安慰自己了吧。他兀自走下台，课程的时间已经过去大半，因此陈老师说接下来的女生原本就是合唱队的不用再唱了，这样一来就排除了许多人——因为合唱队的极大部分人都是女的，而他们班中的合唱队成员又普遍多于其他年纪——他们班有六个合唱队的，相信经过这次练唱，陈老师一定能再找出更多的有潜力的成员吧。
第一个上场的是宁早倩。她站在唱台上，脸红扑扑的——不过她的脸一直都很红，身材有些微胖，低着头害羞而腼腆。陈老师谈起前奏，宁早倩的嘴唇一张一合，开始唱歌：
偶尔会想起记忆中模糊的你那时的我们面孔依然那么清晰
然而如今我们终于天人永隔无法相遇
现在的我那时的你不知何时才能重新唤醒心中的那份希冀
但只有你只有你水杉树的林荫道上只有你
我的瞳孔中映着你如今泪水盈满眼眶你的身影越来越模糊
我已经无法记起甚至无法祈祷奇迹只剩回忆
在那林荫道下原本那样的约定那时的我们约好会永远在一起
然而你却在那小道率先离开开始远行
心中充满无尽悲伤很久以后我们已经被彷徨填充心灵
神泉于心天上繁星水杉树的林荫道上都已离去
我已经不再爱着你但即便已经绝望却还没有孤影伶仃
我仍充满希望因为那是你和我的约定啊